Pentru elevul din ziua de astăzi, succesul la şcoală înseamnă să fie popular atât în rândul colegilor, cât şi în rândul profesorilor. Notele trec pe locul doi. În plus, recunoaşte că este bine văzut în şcoală dacă are bani şi haine scumpe.
Aşa se autocaracterizează elevul român de astăzi, după cum reiese dintr-un studiu realizat de UNICEF şi Centrul Educaţia 2000+.
Studiul mai arată că elevul român se crede inteligent, şmecher şi are tupeu. Cadrele didactice în schimb, cred că îi lipsesc cei şapte ani de acasă.
Profesorii susţin că o parte dintre elevii-problemă provin din familii înstărite. "Pun accentul foarte mult pe haine, pe bani, pe altceva pe care pune un copil care a venit să înveţe şi dintr-o dată ei se deosebesc" a declarat directorul Liceului Ion Creangă, Florica Alexandrescu.
Psihologii explică manifestările elevilor şi prin prisma relaţiilor pe care aceştia le au cu elevii. Potrivit studiului realizat de Unicef, există trei categorii de profesori: exigenţi, toleranţii şi cei care nu au respect faţă de elevi. Cele mai multe probleme cu elevii le au profesorii care le tolerează comportamentul.
Sursa: Realitatea TV
0 comentarii:
Trimiteți un comentariu