Document în vigoare din: 29 08 2008 pina la 31 08 2009.
Descarca Metodologia: Download
I. DISPOZIŢII GENERALE
Art.1 - (1) Examenul de bacalaureat este modalitatea de evaluare a cunostinţelor, a competenţelor, a nivelului de cultură generală si de specializare, atins de absolvenţii de liceu.
(2) Dreptul de a susţine bacalaureatul îl au elevii care au promovat ciclul superior al liceului, indiferent de forma de învăţământ.
(3) Ministerul Educaţiei, Cercetării si Tineretului, numit în continuare M.E.C.T., organizează în fiecare an scolar, potrivit legii, două sesiuni de bacalaureat.
(4) M.E.C.T. organizează în fiecare an scolar o sesiune specială de bacalaureat, pentru elevii din clasa a XII-a/a XIII-a participanţi la loturile olimpice si la competiţiile sportive si artistice internaţionale. Calendarul sesiunii speciale se aprobă prin ordin al ministrului Educaţiei, Cercetării si Tineretului.
(5) Pentru elevii claselor a XI-a si a XII-a din secţiile bilingve francofone, M.E.C.T. organizează probele pentru obţinerea menţiunii speciale „secţie bilingvă francofonă” pe diploma de bacalaureat, conform unei metodologii specifice.
Art.2 - (1) Promovarea examenului de bacalaureat permite accesul în învăţământul superior.
(2) În urma promovării examenului de bacalaureat, absolventului i se eliberează diplomă de bacalaureat.
(3) Absolvenţii care au promovat toate clasele liceale cu medii generale de minimum 9,50, iar la examenul de bacalaureat au obţinut media 10, primesc diplomă de merit.
Art.3 - (1) Candidaţii proveniţi din învăţământul de stat au dreptul să susţină examenul de bacalaureat, fără taxă, de cel mult două ori. Prezentările ulterioare la examen sunt condiţionate de achitarea unor taxe.
(2) Candidaţii proveniţi din învăţământul particular vor susţine examenul de bacalaureat, cu taxă, în centrele de examen stabilite de inspectoratele scolare judeţene/al municipiului Bucuresti.
(3) Taxele de examen menţionate la alineatele (1) si (2) se stabilesc anual, până la data de 15 aprilie, de către M.E.C.T.
Art.4 - (1) Candidaţii care au participat, dar nu au promovat examenul de bacalaureat în sesiunile de bacalaureat organizate începând cu anul 2003, pot solicita recunoasterea unora dintre probele orale, scrise sau practice, promovate în sesiunile din anii menţionaţi.
(2) Elevii care, în una dintre clasele a IX-a – a XII-a, au obţinut premii la concursuri/olimpiade scolare internaţionale recunoscute de către M.E.C.T. au posibilitatea de a-si echivala, la cerere, proba de examen a cărei disciplină a fost inclusă în programa de concurs. Echivalarea se face cu nota maximă.
(3) Recunoasterea/echivalarea probelor se face de către directorul unităţii respective, în urma solicitării scrise a candidatului si, după caz, a prezentării dovezilor privind obţinerea premiului la concursul/ olimpiada internaţională, depuse, în momentul înscrierii, la secretariatul unităţii de învăţământ.
Art.5 - În sensul prezentei metodologii, se definesc următorii termeni:
- asistent – cadru didactic cu atribuţii de supraveghere în sălile din centrele de examen;
- borderou de evaluare – document-tip în care se înregistrează, conform baremului de evaluare/de corectare si de notare, punctajul alocat fiecărui răspuns, defalcat unitary la nivel de disciplină, în cadrul centrului de examen;
- catalog electronic – document oficial de examen, informatizat, instituit la nivelul centrului de examen, care cuprinde datele de identificare ale candidaţilor si notele obţinute de acestia, precum si numele componenţilor comisiei de bacalaureat si ale profesorilor examinatori/evaluatori; pentru oficializarea documentului se realizează două copii în formă tipărită, semnate de presedinte, de vicepresedinte, de secretar si de profesorii examinatori/evaluatori;
- centru de examen, centru zonal de evaluare – unităţi de învăţământ organizate special pentru desfăsurarea examenului;
- Comisie Naţională de Bacalaureat, comisie judeţeană de bacalaureat/ a municipiului Bucuresti, comisie de bacalaureat din centrul de examen, comisie regională/judeţeană/a municipiului Bucuresti de contestaţii – grupuri de cadre didactice cu o structură ierarhică, cu atribuţii specifice în organizarea si desfăsurarea examenului, la nivel naţional, judeţean sau local;
- diplomă de bacalaureat – document oficial care atestă promovarea examenului de bacalaureat;
- disciplină de examen – conţinuturi studiate/competenţe dobândite pe parcursul liceului, reglementate prin programa de bacalaureat, care sunt evaluate pe baza unor subiecte de examen;
- fisă individuală a candidatului – document-tip eliberat de centrul de examen si aflat în posesia candidatului, în care se înregistrează notele probelor orale si practice, sub semnătura profesorilor evaluatori;
- fisă-tip informatizată – cerere individuală de înscriere la examen, în format electronic, care cuprinde datele de identificare a candidatului si lista disciplinelor de examen pentru care acesta a optat;
- probă de examen – formă de examinare programată să se desfăsoare la o anumită dată, în conformitate cu un anumit calendar, constând în susţinerea unui test oral, scris si/sau practic, la anumite discipline de examen;
- procedură – act intern care precizează modalitatea oficială de desfăsurare a anumitor activităţi si care cuprinde: standarde, criterii, date-limită, responsabilităţi si soluţii practice pentru realizarea acestora;
- profesor examinator/evaluator – cadru didactic cu atribuţii în examinarea si evaluarea candidaţilor la probele orale si practice, respectiv în evaluarea lucrărilor scrise, în baza unor bareme de evaluare/de corectare si de notare;
- reevaluare a lucrărilor – procesul de evaluare a unor lucrări, în condiţii de resecretizare, de către alţi profesori evaluatori decât cei care au realizat evaluarea iniţială, cu scopul verificării corectitudinii evaluării iniţiale;
- sesiune de bacalaureat – perioadă prestabilită în care se înscriu candidaţii, se susţin probele de examen, se depun si se soluţionează contestaţiile si se afisează rezultatele;
- stagiu de instruire – cursuri de instruire axate pe problematica specifică evaluării, precum si a organizării si a desfăsurării examenului, care se realizează înaintea sesiunilor de bacalaureat;
- subcomisie – grup de cadre didactice subordonat comisiei de bacalaureat din centrul de examen, care are atribuţii specifice în organizarea si desfăsurarea examenului într-o unitate de învăţământ arondată centrului de examen, plasată în altă locaţie sau în altă localitate decât cea în care îsi are sediul centrul de examen; subcomisiile se pot organiza si pe profiluri, pe specializări, eventual în funcţie de limba de predare.
[continuare...]
sursa:www.edu.ro
0 comentarii:
Trimiteți un comentariu